Уральским школьникам и студентам рассказали, как отличить фейки от правды.

 В Екатеринбурге средства защиты от глобальной информационной войны обсудили на круглом столе с участием старшеклассников, студентов и курсантов в рамках форума "История для будущего. Урал".
Оказывается, что такое "свобода слова" до сих пор все понимают по-разному. В 90-е годы прошлого века многим казалось, что с падением "железного занавеса" россияне получат "настоящую правду", однако выяснилось, что западные "независимые источники информации" - утопия. Цели и задачи у владельцев "информационного бизнеса" разные, и зачастую никак не связаны с интересами "потребителей".
- Казалось, что открытый доступ к информации помогает принять людям правильное решение, является залогом демократии. Но информационная революция 90-х прошла, и оказалось, что это не совсем так. Сегодня в интернете можно найти любую точку зрения, и она будет обоснована и аргументирована. Точек зрения множество, и разобраться в этом мутном потоке сложно. А из неверной информации можно принять неверное решение, - констатируют эксперты.

Модули по гольфу, скалолазанию и другим видам спорта разработают для российских школ. Об этом рассказал глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов. Его слова на форуме школьных спортивных клубов приводит ТАСС. Министр сообщил, что в этом году подготовлены семь дополнительных модулей - по бадминтону, фитнес-аэробике, спортивной борьбе, легкой атлетике, подвижным шахматам, триатлону и флорболу (хоккей в зале).
В будущем году разработают модули по скалолазанию, конькам, биатлону, теннису, гольфу и роликам.
По его словам, в школах уже появились отдельные модули по плаванию, футболу, хоккею, регби, гимнастике, гандболу, самбо, дзюдо, шахматам.

Профессионалитет – это новая форма сотрудничества образовательных организаций и работодателей в формате образовательно-индустриальных кластеров, объединенных общностью образовательных программ, которые будут реализовываться под конкретный заказ работодателей с их непосредственным участие.
Неотъемлемыми компонентами «Профессионалитета» являются наставничество, приоритет практической подготовки, оптимизация сроков подготовки кадров, целевое обучение и гарантированное трудоустройство на предприятиях-заказчиках, развитие материально-техническое базы колледжей и техникумов с учетом технологических особенностей производств.

Вузы РФ не менее двух раз в год будут проводить тренировки по отработке террористических угроз
Российские вузы должны не менее двух раз в год проводить учебные тренировки по отработке террористических угроз, заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
"В них обязательно должны участвовать студенты. Каждое ответственное лицо обязано четко знать, как действовать, если возникает внештатная ситуация", - приводит слова вице-премьера его аппарат.
Отмечается, что разработанные Минобрнауки алгоритмы действий в таких ситуациях должны строго выполняться всеми службами, а также администрацией вуза и студентами.

В аппарате напомнили, что вице-премьер в августе поручил Минобрнауки провести в подведомственных учреждениях проверку систем безопасности и реагирования. В результате проверки прошли в 246 организациях - вузах и их филиалах, колледжах и детских садах, подведомственных Минобрнауки.

В Екатеринбурге завершился второй Всероссийский конкурс для преподавателей среднего профобразования "Мастер года". Среди 85 участников, которые соревновались на площадках уральских колледжей, выбрали десять призеров. Это специалисты широкого профиля - от инженеров, разрабатывающих механизмы и программное обеспечение, до медсестер и соцработников.
Что заставляет мастеров и педагогов участвовать в таких состязаниях? Прежде всего, возможность обменяться опытом. На первом задании конкурсанты объединялись в команды и решали нестандартные задачи, например, как выучить студентов 50+, которые проходят переподготовку в колледжах. Финалисты проводили онлайн-семинар, обсуждая состояние отраслей экономики.