МГУ снова вышел в "дамки". Он занял 38-е место в новом репутационном рейтинге лучших университетов мира по версии Times Higher Education.
Что такое рейтинг репутаций? Он составляется на основе закрытого опроса профессоров, ученых, преподавателей вузов. Опрос переведен на 15 языков мира, и этом году в нем участвовало более десяти тысяч авторитетных специалистов из 138 стран.
"Московский университет подтвердил статус одного из лучших университетов мира, - прокомментировал рейтинг ректор МГУ Виктор Садовничий. - Такой результат - сумма нескольких составляющих. Наши ученые входят в ведущие международные научные коллаборации (LIGO, ЦЕРН, другие). Открываем и собственные научные центры. Мы одни из первых в мире взялись за развитие квантовых технологий, когнитивных и нейронаук, цифровой экономики, новейших исследований космоса и Арктики".
По его словам, университет ведет активную международную работу: за последние годы вуз открыл филиалы в шести странах мира - Казахстане, Узбекистане, Азербайджане, Таджикистане, Армении и Словении.

Соглашение о создании уральского межрегионального научно-образовательного центра подписали на полях "Иннопрома" главы Свердловской, Челябинской и Курганской областей.
Задача-минимум НОЦ - объединить потенциалы образовательных и научных учреждений и предприятий реального сектора экономики, работающих на территории трех регионов Урала. Задача-максимум - создать возможности для реальных прорывов в науке и передовых производствах. Участники НОЦ совместными усилиями способны принести существенный экономический эффект в обозримые пять-десять лет.

Уральские экологические школы развенчивают мифы о природе
Стоит ли говорить, как важно экологическое образование. В урбанизированном обществе человеку не хватает базовых знаний: он не понимает, какой мир его окружает, какой информации можно доверять. И ясно, что знакомиться с природой и учиться заботиться о ней лучше не в душных кабинетах, а, как говорится, не отходя от опушки леса.
В существующей более 20 лет экологической школе при заповеднике "Денежкин Камень", что в 40 километрах от Североуральска, ежегодно обучается 200 - 300 человек из разных регионов.

 Выпускница гимназии №9 из Екатеринбурга набрала на ЕГЭ 400 баллов.

Настя еще не определилась, в какой вуз она будет поступать, но говорит, что хочет учиться в России. С ее результатом - 400 баллов за четыре экзамена - ей будут рады в любом университете страны
Анастасия Пределина из Екатеринбурга получила максимальные баллы по всем предметам, которые сдавала на ЕГЭ. На всю страну таких выпускников двое - Настя и школьник из Тулы Даниил Дрябин. Отличники сдавали одни и те же предметы: обязательные русский и математику, профильные - физику и информатику.
К экзаменам девушка готовилась основательно в течение всего года: решала пробные задания, смотрела онлайн-лекции, ходила на дополнительные занятия в школу, участвовала в олимпиадах. Успех на ЕГЭ объясняет так: во время подготовки выбирала самые сложные задания. Не всегда решала их правильно, но руку набила - знала, где нужно быть особенно внимательной. На экзамене по математике особенно переживала за задание повышенной трудности - задачу с параметром. В основном вся подготовка к ЕГЭ по предмету сводилась к решению аналогичных задач. С русским языком было сложнее, но Анастасия систематизировала все правила, проследила логику - и все получилось.

Госдуме обсудили борьбу с дефицитом учителей.

Наши учителя, по статистике, работают больше всех в мире - и все равно дефицит педагогов в школах составляет 11%. Это не позволяет качественно учить детей. Кадровый голод, школьная бюрократия и прочие сложности обсудили участники парламентских слушаний в Госдуме. Профильный министр Ольга Васильева рассказала учителям и депутатам о путях решения проблем.
На слушания решили вынести наиболее острые вопросы, "снять" которые можно только в живом диалоге, заявил спикер Госдумы Вячеслав Володин. Один из основных - дефицит учителей и нагрузка на них. Глава Минпросвещения Ольга Васильева сообщила, что если в 2016 году на одного учителя в среднем приходилось 1,3 ставки или 23 урока в неделю, то в конце прошлого года - уже 1,38 ставки или 25 уроков.