Ежегодно в честь профессионального праздника Дня радио и Дня Победы в Уральском радиотехническом колледже им. А.С. Попова проходит мероприятие, на которое собираются преподавателей и ветеранов, выпускники разных лет, чтобы пообщаться и посмотреть концерт, подготовленный по этому случаю студентами.
Нынешний год не стал исключением. Однако в этот раз у колледжа юбилейная дата – 65 лет со дня основания, и честь этого события учебное заведение собрало порядка 500 гостей. Они стали участниками масштабного мероприятия под названием «65 лет на одной волне».

В российском педагогическом сообществе поддержали предложение президента Владимира Путина вернуть два часа уроков географии в школы с шестого по десятый класс, высказанное им сегодня во время заседания попечительского совета Российского географического общества (РГО). Об этом «Ленте.ру» сообщил почетный работник общего образования России, учитель географии Леонид Перлов.
Процесс урезания часов по географии начался около 10 лет назад, отметил Перлов. Эти часы стали отдавать физкультуре и различным пробным предметам вроде «духовного краеведения» или основ православной культуры.
«Очень многие учителя географии, и я в том числе, много лет борются с усыханием курса географии. Один час в неделю — методический нонсенс», — сказал Перлов.
Перлов объяснил, что несколько лет назад программа по географии десятого и шестого класса была разбита на два года. Теперь этот предмет изучают также в пятом и одиннадцатом классах по одному часу. Для пятиклассников, по словам Перлова, это слишком сложный предмет, а для выпускного класса — уже не актуальный, так как ЕГЭ по этому предмету по всей стране в год сдают 21-22 тысячи учеников.

14 апреля 2017 года на факультете туризма и гостиничного сервиса Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург) состоялось подведение итогов Всероссийского конкурса проектов XII Евразийской студенческой олимпиады «Технологии сервиса – 2017» по специальностям и направлениям подготовки туристского профиля.
Цель Олимпиады – создание условий для раскрытия личностно-профессионального потенциала студентов.
В Олимпиаде участвовали студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования (26 вузов и 10 ссузов) из 24 городов России: г. Воронеж, г. Гатчина, г. Иркутск, г. Казань, г. Майкоп, г. Москва и Московская область, г. Нижневартовск, г. Омск, г. Орёл, г. Оренбург, г. Пенза, г. Пермь, г. Петрозаводск, г. Рязань, г. Сургут, г. Томск, г. Тюмень, г. Ханты-Мансийск, г. Чита, г. Южно-Сахалинск, г. Ярославль, г. Екатеринбург.