Рособрнадзор представил первые, пока предварительные, результаты Единого госэкзамена по четырем предметам. Эксперты подсчитали баллы по литературе, истории, химии и русскому языку. Экзамены прошли 1 и 4 июня. По словам замглавы Рособрнадзора Игоря Круглинского, по всем четырем предметам отмечается рост среднего результата на 2-3 балла.
Так, по литературе средний балл - 63,49 (в 2025 году - 61,87). А почти 18 тысяч участников получили результат в 61-100 баллов. Кстати, именно с 61 балла начинаются значения, которые, по мнению ректоров, дают шанс поступить и хорошо учиться в вузе. Таких на экзамене по литературе оказалось в этом году почти на 1400 больше, чем в прошлом. По истории средний тестовый балл вырос более чем на 2 пункта по сравнению с прошлым годом и составил 57,85. Непростую химию сдали в среднем на 58,69 баллов, что также больше, чем в прошлом году.
Обязательный русский язык показал средние значения в 63,07 балла, что почти на три пункта выше, чем в прошлом году.
Как отметил Игорь Круглинский, никаких массовых утечек контрольно-измерительных материалов (КИМ) на ЕГЭ не было и, скорее всего, не будет - прошли почти все экзамены. Остались только устная часть по иностранным языкам и информатика.

Как увлечь современных детей наукой? Кто здесь главный "двигатель"? Почему раньше интерес к науке у молодых был выше? Об этом на полях ПМЭФ "РГ" побеседовала с научным руководителем Национального центра физики и математики, академиком РАН Александром Сергеевым.

Александр Михайлович, сегодня много говорят о важности мотивации детей к науке. Как сделать так, чтобы наука была детям интересна?
Александр Сергеев: Прежде всего, скажу: для того чтобы стать хорошим востребованным ученым, чтобы получать удовольствие от своей профессии, нужно долго и трудно учиться. Это не значит - закончить бакалавриат или специалитет или даже защитить кандидатскую диссертацию. Чтобы научное сообщество вас приняло, вы должны подняться на достаточно высокий уровень, чтобы стать этому сообществу интересным. А для этого нужно проникнуть в глубины знания, и это требует времени и большого труда. Хлеб ученого непростой. Но все это с лихвой компенсирует счастье от осознания причастности к научным открытиям.

31 мая, в последний день весны, в Екатеринбурге прошел традиционный фестиваль "Майский экстрим". В этом году в программе фестиваля было сразу восемь активностей: молодежный квест «Уралсталкер-2026», соревнования по мас-рестлингу, парусная регата, состязания по технике водного туризма, соревнования по технике спелеотуризма, соревнования по пилонному спорту и воздушной гимнастике, фестиваль молодежного туризма «Весенний маршрут» и танцевальные батлы «Улицы Еката». Фестиваль проводился при поддержке Министерства физической культуры и спорта Свердловской области.
Партнерами «Майского экстрима» выступили: Департамент молодежной политики Свердловской области, Региональный молодежный центр, ДОСААФ России Свердловской области, Федерация мас-рестлинга Урала, Федерация спортивного туризма Свердловской области, Свердловская городская спелеосекция, Крапивинский отряд «Флагман», центр воздушных искусств «НаШЕСТвие», Благотворительный фонд «Дети России».

Самой массовой частью фестиваля стал квест. В нем приняли участие более 500 школьников и студентов Свердловской области и около 100 волонтеров, которые обеспечивали проведение игры. Квест состоял из 31 конкурсного этапа. Все этапы можно было условно разделить на спортивные, туристские, природно-экологические и этапы, связанные с безопасностью.

Ровно 70 лет назад, 26 мая 1956 года, в "Учительской газете" была опубликована статья доктора филологических наук, профессора МГПИ им. В.И. Ленина Сергея Крючкова, которая называлась "Единый свод правил орфографии и пунктуации". В ней впервые публично сообщалось об утверждении нового свода правил русского правописания, которые были утверждены Академией наук СССР, Министерством высшего образования СССР и Министерством просвещения РСФСР и введены в действие 23 марта.
"После реформы 1917 года наше правописание стало значительно стройнее и проще. В настоящее время его усвоили миллионы людей, оно закреплено в миллионах книг. Поэтому серьезных оснований для коренной ломки орфографической системы у нас не имеется. Такая ломка надолго бы задержала культурный рост страны", - успокаивал выдающийся филолог Сергей Крючков наш народ, который всегда очень нервно относился к новинкам в русском языке.

С нового учебного года на уроках информатики российские школьники начнут изучать профиль "Искусственный интеллект". Тематика ИИ уже была включена в задания на Всероссийской олимпиаде школьников по информатике в этом году.
"Новый профиль "Искусственный интеллект", который мы включили в олимпиаду по информатике, оказался настолько востребованным и актуальным, что уже с 2026/27 учебного года он будет внедрен в школьную программу в рамках углубленного изучения предмета", - сказал Кравцов РИА Новости.
Отметим, что в обновленном федеральном государственном образовательном стандарте для старшей школы курс информатики дополнен модулями по искусственному интеллекту, машинному обучению и анализу больших данных.